Entwicklung wächst in Zeit, Raum und sicherer Begegnung.

Gülcan Irdem

M.Sc. Psychologie · Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin · Praxisinhaberin

Ich bin Gülcan Irdem, M.Sc. Psychologie, approbierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin und Praxisinhaberin. In meinen Praxen in Wesel und Oberhausen begleite ich Kinder, Jugendliche, junge Erwachsene und ihre Familien.

Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt in der Traumatherapie. Je nach Anliegen ergänze ich die Behandlung durch weitere wissenschaftlich fundierte Ansätze – immer behutsam und passend zur individuellen Situation.

Dabei sind mir Transparenz, Sicherheit und ein zugewandtes Miteinander besonders wichtig. Neben meiner Praxistätigkeit bin ich als Dozentin, Supervisorin und Selbsterfahrungsleiterin tätig.

Mitgliedschaften

Ich bin Mitglied in der Psychotherapeutenkammer NRW sowie in Fachgesellschaften der Verhaltenstherapie, Psychotraumatologie und traumatherapeutischen Verfahren (EMDR, Ego-State).
Die Mitgliedschaften stehen für kontinuierliche fachliche Weiterentwicklung und Orientierung an aktuellen wissenschaftlichen und berufsethischen Standards.

Lehre & Lehrpraxis

Lehrpraxis

Meine Praxis ist als Lehrpraxis anerkannt und kooperiert mit verschiedenen Ausbildungsinstituten. Ausbildungskandidat:innen finden hier einen klar strukturierten, unterstützenden Rahmen für ihre praktische Tätigkeit unter meiner Begleitung. Bei Interesse freue ich mich über Ihre Kontaktaufnahme.

Dozententätigkeit

Neben meiner therapeutischen Tätigkeit und Lehrpraxis unterrichte ich als Traumatherapeutin an verschiedenen Ausbildungsinstituten und vermittle praxisnahe Ansätze zur transkulturellen Traumatherapie sowie zur Behandlung komplexer Belastungen bei Kindern und Jugendlichen.

Veröffentlichungen

Kartenset: Trauma und pathogene Erinnerungen

Traumasensible Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

Dieses Kartenset richtet sich an Fachkräfte aus psychosozialer Beratung, Psychotherapie, Traumatherapie, Psychiatrie sowie pädagogische Fachpersonen, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten. Die Karten folgen einem strukturierten Ablauf, unterstützen die Orientierung in traumatherapeutischen Prozessen und können zur Planung und Durchführung therapeutischer und beratender Sitzungen genutzt werden.

Weitere Informationen finden Sie beim Verlag

Hinweis: Der Link führt zur externen Seite des Junfermann Verlags.